SOLSTUA

Sosial kompetanse handler om å kunne samhandle positivt med andre i alle slags situasjoner. Barn utvikler dette i handlinger og opplevelser sammen med hverandre. Samspillet gjenspeiler evnen til å ta initiativ til og opprettholde vennskap. Barnehagen skal preges av gode følelsesmessige opplevelser. 

Barns sosiale kompetanse blir utrykt og bekreftet ved at de viser evnen til å leve seg inn i andres situasjon og vise medfølelse. Aktive, varme og tydelig voksne er viktige rollemodeller og nødvendig for å skape et varmt og inkluderende sosialt miljø. 
 

Forebygging av krenkelser og mobbing

 «Barnehagen skal gi rom for barnas ulike forutsetninger, perspektiver og erfaringer og bidra til at barna, i fellesskap med andre, utvikler et positivt forhold til seg selv og tro på egne evner. Barna skal møtes med empati og få mulighet til å videreutvikle egen empati og evne til tilgivelse» (Rammeplan 2017). 

I forebyggende plan mot mobbing vektlegger vi den autoritative voksenstilen som beskyttelsesfaktor for å forebygge mobbing. 

Om et barn opplever krenkelser eller mobbing, skal barnehagen håndtere, stoppe og følge opp dette. 

Vi forebygger, stopper og følger opp diskriminering, utestengning, mobbing, krenkelser og uheldige samspillsmønstre. 

​

 

​